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Guide juridique et syndical "Les agents non titulaires de la Fonction publique d’État dans l’Éducation nationale" (mars. 2017) 
Lire la suite : Les agents non-titulaires de la FPE dans l'Éducation nationale (MAJ Mars 2017)
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Guide juridique et syndical sur les "droits et obligations des fonctionnaires et agents non-titulaires de droit public de l'État" 
Le guide en format page web "html" à notre rubrique "Accueil 
Droits et statuts Statut Fonction Publique Droits et obligations"
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Sommaire :
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Sommaire |
p. 2 |
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Quelques définitions sur les TZR |
p. 3 et 4 |
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Le cadre statutaire du TZR |
p. 5 à 7 |
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Les indemnités et les frais de déplacement |
p. 8 à 13 |
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Déroulement et suivi de carrière |
p. 14 et 15 |
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La fonction du TZR affecté-e en AFA |
p. 16 |
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La fonction du TZR affecté-e en suppléance |
p. 17 à 20 |
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Revendications - Bulletin de syndicalisation et coordonnées de la CGT Éduc’action |
p. 21 |
GUIDE JURIDIQUE ET SYNDICAL SUR LES TZR (nov 2016)
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Les Auxiliaires de Vie Scolaire chargés de l'Intégration individualisée des élèves handicapés (AVS-i) n’existent plus et sont maintenant remplacés par les Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap (AESH). Ils font l'objet d'un recrutement et de conditions d'emplois spécifiques à leurs missions.
Ce guide se consacre uniquement aux personnels AESH recrutés sous contrat de droit public relevant du décret 86-83 du 17 janvier sous réserve des dispositions spécifiques fixées par le décret 2014-724 du 27 juin 2014.
Rappelons, en effet, que les personnels AESH qui bénéficient du nouveau statut restent précaires et mal payés, en Contrat à Durée Déterminée (CDD) ou Indéterminée (CDI).
La CGT-Éduc'action revendique :
- La titularisation de tou-te-s les salariés, quel que soit le contrat, sans condition de concours ni de nationalité et avec une formation adaptée ;
- La création d'un nouveau métier sous statut de la fonction publique répondant aux missions d'AESH ;
- Un service à temps complet qui intègre les périodes de réunion de synthèse des équipes de suivi de scolarité, de concertation avec les enseignants, de préparation...
- Une véritable formation débouchant sur un diplôme de niveau bac minimum (niveau IV).
Lire la suite : Accompagnants des élèves en situation de handicap - AESH - (déc. 2015)
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Guide juridique et syndical "CAE-CUI dans l'éducation nationale" de la CGT-Éduc'action (avril 2015)
Sommaire :
Lire la suite : Guide juridique et syndical : Les CAE-CUI dans l'Éducation nationale
