Les écoliers français subissent des journées plus longues et plus chargées que la plupart des autres élèves dans le monde, et la concentration sur une semaine de 4 jours à partir de 2008, soit 144 jours contre une moyenne OCDE de 187 jours a aggravé les déséquilibres dans l'organisation des apprentissages...
Lire la suite dans la circulaire n° 2013-017 du 6-2-2013 du MEN.
- Lire la position de la CGT-Éduc'action sur le sujet : Rythmes scolaire... Contre-vérités et réalités... (23 janvier 2013)
- Lire le communiqué de presse de la CGT-Éduc'action sur l'aménagement du temps scolaire en date du 3 janvier 2013
Consulter :
La page 1er degré de la CGT-Éduc'action :