La CGT est à vos côtés pour défendre nos conditions de travail. Notre méthode s’appuie sur le droit du travail et de la fonction publique, qui sont protecteurs mais trop souvent mal appliqués ou non respectés. Notre syndicat, de lutte, aide donc les personnels à se mobiliser, à se saisir des outils légaux et à construire un rapport de force pour les faire respecter. Elle vous accompagne face à la hiérarchie, pour l’obliger à respecter le cadre légal. Elle se bat pour son amélioration et son application. Ces mobilisations se construisent aux échelles locales, départementales, académiques et nationales. La CGT Éduc’action a des élu·es dans les Formations Spécialisées en Santé, Sécurité et Conditions de Travail (F3SCT, ex-CHSCT), où nous défendons des droits individuels pour gagner des droits collectifs. Pour que l’on continue de mener cette lutte et construire le rapport de force, n’hésitez pas à vous emparer de tous les leviers disponibles dans ce guide et contactez-nous !
|
|
Petit guide santé au travail : Mes droits
- Le Registre de Santé et de Sécurité au Travail (RSST)
- Le Danger Grave et Imminent et son registre (RDGI)
L’Accident de Travail / Accident de Service.
- Le DUERP
et les risques socio-organisationnels.
- Les différents congés :
CMO, CITIS, CM, CLM, CLD, maternité
- Être travailleur·euse handicapé·e
- La Médecine de Prévention
- La lutte contre les Violences Sexistes et Sexuelles…
|
|
Le management toxique : le combattre
Ce guide vise à donner des repères pour comprendre les mécanismes du management toxique et pour aider à qualifier les situations récurrentes, rencontrées par chacun·e d’entre vous au sein des écoles, des établissements scolaires ou des services administratifs. L’analyser est une étape indispensable pour transformer les situations individuelles en enjeux collectifs, quitte à voir un jour reconnu le harcèlement moral institutionnel du ministère de l’Éducation nationale.
|
|
Et si on parlait températures ?
Revendiquer tout de suite
Le ministère et les administrations locales s’acharnent dans un discours et des pratiques de déresponsabilisation : tout est renvoyé sans cesse au local et aux personnels (direction d’établissement et d’école). In fine, ce sont les chef∙fes de service, les maires et les personnels de direction qui décident de la « pertinence » de suspendre le travail sur site ou de fermer les écoles (en préservant un accueil périscolaire). Cette attitude n’est pas digne du Service public d’Éducation et s’avère surtout dangereuse pour les personnels et les élèves.
|
|
|
Cliquer sur les vignettes pour accéder aux guides CGT Éduc'action
|
|
|
|
|
Syndicalisation
et si j'osais la CGT Éduc'action
Remporter des victoires sociales ne peut se faire qu’en passant par la lutte, par la grève. Pour cela nous devons encore et toujours nous renforcer. Se syndiquer c’est contrer le projet d’École de l’extrême droite, contrer les attaques contre la Fonction publique et pour le projet d’École émancipatrice que nous défendons. C’est aussi participer à des actions collectives qui nous sortent de l’isolement et de la culpabilisation dans laquelle l’Institution cherche à nous enfermer. C’est transformer sa colère en lutte.
Le syndicat c’est vous.
|
|
|
|