Tract Professeur·es documentalistes

Pour être professeur·e documentaliste, il faut faire preuve de souplesse : être à la fois très fortement incité·e (forcé·e ?) à prendre en charge des groupes, quand cela arrange, mais sans la reconnaissance salariale inhérente. Assumer la mission de RUPN ou la mise à jour du site de l’établissement, être Gestionnaire d’Accès aux Ressources aussi…mais sans la prime informatique.

Localement, les collègues s’organisent pour mettre leur métier et leurs conditions de travail au centre de leur activité.

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La CGT Éduc’action revendique

  • La formation de tous les personnels à la prévention des risques, en formation initiale et continue ;

  • Le maintien des CHSCT ;

  • Des moyens pour la médecine de prévention, à la hauteur des besoins ;

  • Pour chaque agent·e, un suivi tout au long de la carrière -à raison d’une visite annuelle- ainsi qu’à la retraite.