Les lycées professionnels doivent rester dans l’Éducation nationale La nomination de Carole Grandjean et la création d’un ministère délégué chargé de l’enseignement et de la formation professionnels auprès du ministre du Travail et du ministre de l’Éducation nationale sont une attaque contre la voie professionnelle sous statut scolaire. Cette double tutelle, grand bond réactionnaire renvoyant …
Catégorie : Actualités
Juil 04 2022
Communiqué de presse de l’intersyndicale Voie Pro
Les organisations syndicales (CGT Éduc’action, CNT, SNALC, SNETAA-FO, SNUEP-FSU, SUD Éducation, Se-UNSA) réunies en intersyndicale nationale de la voie professionnelle font le constat d’une fin d’année extrêmement difficile pour les personnels. Les nouvelles modalités d’examen ont été compliquées et la désorganisation qui les a accompagnées a encore ajouté à l’épuisement des collègues. La multiplication des …
Juil 01 2022
Communiqué de presse : Circulaire de rentrée Ndiaye
Circulaire de rentrée Ndiaye ou la poursuite de la politique des 5 dernières années… À quelques jours des vacances, la première circulaire de rentrée du ministre Ndiaye vient de paraître. Elle constitue incontestablement sa feuille politique et trace ses objectifs et priorités. Et lemoins que l’on puisse dire c’est qu’il n’y a pas de changement …
Juin 28 2022
Communiqué de presse : Seule une mobilisation d’ampleur permettra d’imposer nos revendications
Seule une mobilisation d’ampleur permettra d’imposer nos revendications. Au-delà de la réélection d’E. Macron et de son incapacité à obtenir une majorité absolue à l’Assemblée nationale, cette longue séquence politique a surtout été marquée par une abstention record, véritable signal politique de protestation. Ces élections attestent également de l’ancrage inquiétant de l’extrême droite qui obtient …
Juin 28 2022
Déclaration intersyndicale sur les évaluations d’écoles
Arrêt immédiat des évaluations d’école ! À l’initiative du Conseil d’Évaluation de l’École, instance créée par la loi « pour une École de la confiance », une expérimentation d’évaluation des écoles a débuté au premier trimestre 2021, après celle instaurée dans le second degré. À compter de la rentrée 2022, le ministère prévoit la généralisation …