Juin 05 2025
Les CPE ne sont pas indépendant·es, conformément au statut de fonctionnaire et au lien de subordination aux chef·fes d’établissement. Toutefois, fonctionnaires de catégorie A, assimilé·es à des cadres de la Fonction publique d’État, les CPE ont un statut qui leur permet d’avoir une grande autonomie dans l’exercice de leur métier. Cette liberté professionnelle n’est néanmoins …
Sep 17 2024
Les chef·fes délèguent souvent aux CPE les tâches de recrutement des AEd ou pire, la « délicate charge » de leur expliquer leur non-renouvellement. Un flou peut être entretenu sur la place des CPE, vu·es comme des chef·fes de service. Or, il n’en est rien. Si les CPE peuvent éventuellement participer au recrutement, celui-ci se …
Sep 17 2024
Première chose à faire en arrivant dans un nouvel établissement : prendre contact avec les éventuell·es autres CPE et chef·fes d’établissement (CE) pour avoir l’historique de l’établissement, le contexte, le public, la situation de l’équipe vie scolaire, etc… Avec la direction : ne pas se laisser enfermer dans une relation de subordination (la direction n’a …
Fév 17 2024
Fiche pratique : le temps de travail des CPE. Déconstruisons les mythes ! Attention! Les CPE sont des cadres A, mais pas corvéables à merci. Nos obligations de service sont rappelées dans la circulaire n° 2015-139 du 10-08-2015. Nous travaillons 39 semaines par an : les 36 de l’année scolaire auxquelles s’ajoute un service pendant …
Jan 31 2024
Il n’existe plus de textes officiels de l’Éducation nationale encadrant le fonctionnement en internat. Il y a donc davantage des coutumes que de droit. Les seuls textes qui parlent de l’internat viennent du ministère de l’Agriculture ou des Armées ou des internats d’excellence… Toutefois, la circulaire métiers 2015 des CPE réaffirme qu’il n’y a plus …
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