COMMUNIQUÉ DE PRESSE Depuis l’exclusion des lycées de la politique d’éducation prioritaire en 2014, la CGT Éduc’action n’a cessé de réclamer leur réintégration au sein d’une carte élargie. Une clause de sauvegarde, arrachée grâce à la mobilisation des personnels, avait permis de maintenir le versement de l’ex-« prime ZEP » jusqu’en 2020. Depuis, la CGT Éduc’action a …
Catégorie : Communiqués
Sep 02 2025
L’État doit impérativement protéger ses personnels du harcèlement et des discriminations
Lundi 1er septembre, Caroline Grandjean, enseignante et directrice de l’école de Moussages (Cantal) s’est suicidée. Cet acte dramatique est le résultat de mois de souffrance et d’isolement subis par notre collègue. Il plonge toute la communauté éducative dans l’effroi, une nouvelle fois. Depuis décembre 2023, Caroline était victime d’actes discriminatoires en lien avec son orientation …
Sep 02 2025
Suicide d’une enseignante le jour de la rentrée. Affreux et inacceptable!
Caroline est une nouvelle victime de la haine, du harcèlement homophobe et du #pasdevagues, non soutenue par l’Éducation nationale. Il n’y a pas de fatalité ni de hasard dans ce geste tragique. C’est bel et bien le résultat d’une inaction de la part de notre employeur, incapable (et non volontaire) de protéger ses personnels qui …
Juil 16 2025
L’Éducation et l’ensemble des services publics sacrifiés, l’Armée et le monde de l’entreprise sanctuarisés
Communiqué de presse CGT Educ’action Le 15 juillet, François Bayrou a dévoilé ses orientations pour faire des économies dans le cadre du prochain budget présenté à l’automne. Alors qu’E. Macron avait la veille, lors du défilé du 14 juillet, annoncé « faire de la Défense une priorité » (une augmentation de 3,5 milliards en 2026 …
Juil 04 2025
SUJET DE PSE DU BAC PRO 2025 : UNE OFFENSIVE RÉACTIONNAIRE SOUS COUVERT D’ÉDUCATION À LA SANTÉ
COMMUNIQUÉ DE PRESSE La CGT Éduc’action dénonce avec la plus grande fermeté le sujet de l’épreuve de Prévention Santé Environnement (PSE) du baccalauréat professionnel session 2025. Il véhicule une vision rétrograde, culpabilisante et écologiquement douteuse des enjeux de santé sexuelle. Quelle incohérence entre la mise en place de l’EVARS (Éducation à la Vie Affective, Relationnelle …






